Problem-based flipped classroom dalam pembelajaran sains

Detail Cantuman Kembali

Problem-based flipped classroom dalam pembelajaran sains

Pengarang

Ivatul Laily Kurniawati - Personal Name

Edisi

Cetakan pertama

No. Panggil

371.67 Pro p

ISBN/ISSN

978-623-02-3895-6

Subyek

pembelajaran sains

Nomor Rak

371.67

Judul Seri

GMD

Buku Teks

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Deep

Tahun Terbit

2021

Tempat Terbit

Yogyakarta

Deskripsi Fisik

v, 48 halaman : 20 cm

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...