CTL contextual teaching and learning : menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikan dan bermakna

Detail Cantuman Kembali

CTL contextual teaching and learning : menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikan dan bermakna

Pengarang

Johnson, Elaine B - Personal Name

Edisi

Ed.baru, Cet.ke-8

No. Panggil

371.3 Joh c

ISBN/ISSN

978-602-8994-93-4

Subyek

Nomor Rak

371.3

Judul Seri

GMD

Buku Teks

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Kaifa Learning

Tahun Terbit

20414

Tempat Terbit

Bandung

Deskripsi Fisik

348 hlm.: 25 cm

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...