Pembelajaran matematika untuk PGSD : bagaimana guru mengembangakan penalaran proporsional siswa

Detail Cantuman Kembali

Pembelajaran matematika untuk PGSD : bagaimana guru mengembangakan penalaran proporsional siswa

Pengarang

Purnomo, Yoppy Wahyu - Personal Name

Edisi

Cet.ke-1

No. Panggil

372.1 Pur p

ISBN/ISSN

978-602-298-438-2

Subyek

Matematika ( Pendidikan Dasar )

Nomor Rak

372.1

Judul Seri

GMD

Buku Teks

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Erlangga

Tahun Terbit

2015

Tempat Terbit

Jakarta

Deskripsi Fisik

ix, 204 hlm.: 25 cm

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...