Technology integration for meaningful classroom use : a standards-based approach

Detail Cantuman Kembali

Pengarang

Cennamo, Katherine S - Personal Name
Ross, John D - Personal Name
Eartmer, Peggy A - Personal Name

Edisi

Ed.ke-2

No. Panggil

371.67 Cen t

ISBN/ISSN

978-1-133-94321-1

Subyek

Nomor Rak

371.67

Judul Seri

GMD

Buku Teks

Bahasa

Inggris

Penerbit

Cengage Learning

Tahun Terbit

2014

Tempat Terbit

New York

Deskripsi Fisik

xx, 390 hlm.: 29 cm

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...